Suzanteleb’s Weblog

Guenter Eich hat bestimmt recht. Eine Fremdsprache soll durch Uebungen unterstuetzt werden. Besonders diejenigen Uebungen, die nicht als Teil der Jahresnoten gegeben, sondern nur zur Festigung der neuen Regeln und des neugelernten Wortschatzes eingefuehrt werden.

Mit Hot Potatoes kann der Lehrer das machen, ohne dass die Studenten ihm dabei nicht glauben, sie werden dafuer nicht benotet.

Die vielen Uebungen im Internet sind eine sehr gute Chance fuer Weiterentwicklung der Sprache waehrend des Sommers.

Im ersten Modul habe ich nochmal Zugang zum Bloggen, aber diesmal bei WordPress. Das war zwar fuer mich bekannt, fuer meine Studentengruppe aber nicht. Es hat ihnen veranlasst, im Internet zu surfen und Infos uebr ihr Thema zu sammeln. Ihre Texte werden dann mit ihren Namen im Blog erscheinen. http://schuleundkarriere.wordpress.com/

Der Einstieg war wirklich sinnvoll und motivierend.

Als Lehrerin an der Paedagogischen Fakultaet in Kairo beschaeftige ich mich mit der Lehrerausbildung. Die Ausbildung eines Deutschlehrers, der faehig wird, sich korrekt zu aeussern, zu den Problemen seiner Umwelt Stellung nehmen zu koennen sowie mit einem grossen Geruest vom kulturellem Wissen ueber die eigene sowie die Zielkultur auszubilden, seien unsere Ziele an der Fakultaet.

Das Wie bleibt aber verborgen und ist den einzelnen Lehrern ueberlassen. Jetzt wird es aber nicht schwierig sein. Ich habe eigentlich viele gute Erfahrungen mit diesem MMF-Kurs gemacht, der mir neue Ideen zum Unterrichten und zur Arbeit mit den einzelnen Gruppen meiner Klasse verliehen hat.